Mathematik

Fachprofil

Das Fach Mathematik vermittelt Kompetenzen, um anwendungsbezogene Fragestellungen aus den verschiedensten Bereichen unseres Lebens (Naturwissenschaft und Technik, Wirtschaft, gesellschaftliche Prozesse) adäquat beantworten zu können.

In zahlreichen Studien-, Ausbildungs- und Berufsfeldern werden mathematische Fähigkeiten vorausgesetzt. Somit liegt es in der besonderen Verantwortung gymnasialer Bildung, die Grundlagen für eine erfolgreiche Auseinandersetzung mit komplexen mathematischen Inhalten zu schaffen.

Mit der Förderung von logischem Denken, exaktem Arbeiten und Durchhaltevermögen leistet das Fach Mathematik zudem einen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler.

Stundentafel und Notengebung

Anzahl der Wochenstunden:    4
Anzahl der Schulaufgaben :      4

Anzahl der Wochenstunden:    4
Anzahl der Schulaufgaben :      4

Anzahl der Wochenstunden:    4
Anzahl der Schulaufgaben :      4

Anzahl der Wochenstunden:    3+1
Anzahl der Schulaufgaben :      3

Anzahl der Wochenstunden:    4
Anzahl der Schulaufgaben :      4

Anzahl der Wochenstunden:    3+1
Anzahl der Schulaufgaben :      3

Anzahl der Wochenstunden:    4
Anzahl der Schulaufgaben :      2

Anzahl der Wochenstunden:    4
Anzahl der Schulaufgaben :      2

 

Jahrgangsstufen 5-10

Im Fach Mathematik werden in den Jahrgangsstufen 5-10 entsprechend der Wochenstundenzahl gleich viele Schulaufgaben geschrieben. Die nach Möglichkeit verpflichtenden Intensivierungsstunden in den Jahrgängen 8 und 10 werden dabei nicht berücksichtigt.

Die Jahresendnote setzt sich zusammen aus dem doppelt gewichteten Durchschnitt der Schulaufgabennoten und dem einfach gewichteten Durchschnitt der kleinen Leistungsnachweise. Zu berücksichtigen ist hierbei, dass am Gymnasium Fürstenried der zentrale Bayerische Mathematiktest (BMT) in den Jahrgangsstufen 8 und 10 wie ein kleiner Leistungsnachweis gewertet wird.

(Die Anzahl der Schulaufgaben oder die Berechnung der Jahresfortgangsnote kann in begründeten Einzelfällen abweichen.)

Jahrgangsstufen 11 und 12

In der Oberstufe werden in jedem Jahrgang zwei Schulaufgaben abgehalten, also ein großer schriftlicher Leistungsnachweis pro Ausbildungsabschnitt.

Die Beurteilung pro Abschnitt ergibt sich aus dem arithmetischen Mittel der Schulaufgabennote und des Durchschnittes der kleinen Leistungsnachweise.

Hilfsmittel

Falls keine zentrale Regelung vorgegeben ist, kann jede Lehrkraft individuell den Einsatz der Hilfsmittel in Prüfungen abhängig von den geprüften Lerninhalten erlauben oder untersagen.

Taschenrechner

Am Ende der 7. Jahrgangsstufe kann im Rahmen einer Sammelbestellung ein in bayerischen Gymnasien für das Abitur zugelassener, naturwissenschaftlicher Taschenrechner angeschafft werden.

Merkhilfe, Formelsammlung

Ab der 10. Jahrgangsstufe ist die Verwendung der Merkhilfe, die auch in jeder der in bayerischen Gymnasien zugelassenen naturwissenschaftlichen Formelsammlungen enthalten ist, zulässig.

Lehrplan und Lehrbücher

Lehrplan

Dem Mathematikunterricht liegt der aktuelle LehrplanPLUS des bayerischen Gymnasiums zugrunde, der sukzessive den G8-Lehrplan ersetzen wird.

Lehrbücher (Titel und ISBN)

Lambacher Schweizer 5: 978-3-12-733051-9

Lambacher Schweizer 6: 978-3-12-733061-8

Lambacher Schweizer 7: 978-3-12-733071-7

Delta 8: 978-3-7661-8258-6

Delta 9: 978-3-7661-6069-0

Delta 10: 978-3-7661-8260-9

Delta 11: 978-3-7661-8261-6

Delta 12: 978-3-7661-8262-3

Weiterführendes

Buchtitel (Verfasser, Verlag und ISBN)

  1. Der große Roman der Mathematik (Mickaël Launay, C.H.Beck, 2018, 9783406721519)
  2. Mathematische Rätsel und Spiele (Sam Loyd, Martin Gardner, DuMont 2016, 9783832162092)

  3. Der Zahlenteufel (Hans Magnus Enzensberger, dtv, 2014, 9783423625937)

  4. Das große Buch der mathematischen Rätsel (Heinrich Hemme, Anaconda, 2013, 9783730600078)

  5. Spannendes aus der Welt der Mathematik (Vordermann, Carol, Christian Verlag München, 2000, 9783884724408)

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